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    解下列方程组：（1）；（2）.
    （1）；（2）

    试题分析：（1）由①得③，把③代入②得，即可求得y的值，再把求得的y值代入③即可求得x的值，从而得到原方程组的解；
    （2）①×3+②×2即可求得x的值，再把求得的x值代入①即可求得y的值，从而得到原方程组的解.
    （1）由①得③
    把③代入②得，解得
    把代入③得
    所以原方程组的解为；
    （2）①×3+②×2得，解得
    把代入①得，解得
    所以原方程组的解为.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握解方程组的方法，即可完成.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图，若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、……方程组n．

    （1）将方程组1的解填入图中；
    （2）请依据方程组和它的解变化的规律，将方程组n和它的解直接填入集合图中；
    （3）若方程组的解是，求m、n的值，并判断该方程组是否符合（2）中的规律？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密）；接收方由密文→明文（解密）.已知加密规则为：明文a，b，c，d对应密文，，，，. 例如：明文1，2，3，4对应的密文5，7，18，16.当接收方收到密文14，9，23，28时，则解密得到的明文为（     ）
    A．4，6，1，7B．4，1，6，7C．6，4，1，7D．1，6，4，7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组数中，是方程3x+2y=7的解的是
    A．B．C．D．

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