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已知x是正整数,且满足y=
4
x-1
+
2-x
,求x+y的平方根.
考点:二次根式有意义的条件,平方根,分式有意义的条件
专题:
分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算求出x的值,再求出y的值,然后根据平方根的定义解答即可.
解答:解:由题意得,2-x≥0且x-1≠0,
解得x≤2且x≠1,
∵x是正整数,
∴x=2,
∴y=4,
x+y=2+4=6,
x+y的平方根是±
6
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

把两个一样的直角三角板的30°角重合,其两对边交于点P(如图),连接BD,下列说法错误的是(  )
A、整个图形是轴对称图形
B、△PEB周长大于DB
C、有4对全等三角形(不添线)
D、∠EDB=15°

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请从数与形两方面说明y=x+1、x+1>0、x+1=0之间的联系.

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(1)用尺规作出点E;
(2)求CE的长度.

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(1)这八天中,每日参观人数的众数是
 
,中位数是
 
,平均数是
 

(2)请你估计这个为期60天的大型国际展览会共接待多少参观者?

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作图与证明 按下列要求尺规作图(保留作图痕迹):
如图,已知∠ABC,在边AB上有一点D,请过点D用尺规作出与BC平行的一条直线,并将你的理由填写在横线上.理由:
 

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(1)请你选取一个合适的整数m,使得方程有两个不相等的实数根;
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若一个样本是3,-1,a,1,-3,3.它们的平均数
.
x
是a的
1
3
,则这个样本的方差是
 

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