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    13．∠A的补角为125°18′，则它的余角为（　　）
    A．25.7°B．35.3°C．35.7°D．54.7°

    分析 两角互补和为180°，互余和为90°，先求出∠A，再用90°-∠A即可解出本题．

    解答 解：∵∠A的补角为125°18′，
    ∴∠A=180°-125°18′=54°42′，
    ∴∠A的余角为90°-∠A=90°-54°42′=35°18′=35.3°．
    故选B．

    点评 此题考查的是余角和补角，关键是熟悉两角互余和为90°，互补和为180°．

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    3．如图1所示，在A，B两地之间有汽车站C站，客车由A地驶往C站，货车由B地驶往A地．两车同时出发，匀速行驶．图2是客车、货车离C站路程y1，y2（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数关系图象．

    （1）填空：A，B两地相距420千米；
    （2）求两小时后，货车离C站的路程y2与行驶时间x之间的函数关系式；
    （3）客、货两车何时相遇？

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    4．两位同学在解同一个方程组时，甲同学由$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=9}\\{x+cy=11}\end{array}\right.$正确的解出$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=3}\end{array}\right.$，乙同学因看错了c而解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-6}\end{array}\right.$，那么a、b、c的正确的值为（　　）
    A．a=3，b=-2，c=2B．a=1，b=$\frac{4}{3}$，c=2C．a=3，b=-2，c=-2D．a=1，b=$\frac{4}{3}$，c=-2

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    1．为了解学生参加选课走板情况，学校研究小组随机抽取若干人进行调查分析，根据收集整理的数据绘制成不完整的条形统计图和扇形统计图，课程类别代码如下：
    A：文学类课程  B：益智类课程   C：艺术类课程
    根据以上信息，解答下列问题：
    （1）该小组采用的调查方式是抽样调查，被调查的样本容量是120；
    （2）将条形统计图和扇形统计图补充完整；
    （3）若全校有1280名学生，选择艺术类课程的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，DE垂直平分△ABC的边BC，CE平分∠ACB，∠BAC=75°，则∠B的度数为35°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，直线y=3x与双曲线y=$\frac{k}{x}$（k≠0，且x＞0）交于点A，点A的横坐标是1．
    （1）求点A的坐标及双曲线的解析式；
    （2）点B是双曲线上一点，且点B的纵坐标是1，连接OB，AB，求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．平面上有A、B、C三点，其中AB=3，BC=4，AC=5，若分别以A、B、C为圆心，半径长为2画圆，画出圆A，圆B，圆C，则下列叙述何者正确（　　）
    A．圆A与圆C外切，圆B与圆C外切B．圆A与圆C外切，圆B与圆C外离
    C．圆A与圆C外离，圆B与圆C外切D．圆A与圆C外离，圆B与圆C外离

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    2．（1）解方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-2}\\{7x-3y=-5}\end{array}\right.$
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-3（x-1）＜8}\\{\frac{x-1}{2}＞\frac{1}{3}}\end{array}\right.$．

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