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    列式计算：-4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少？
    考点：有理数的加减混合运算,绝对值
    专题：计算题
    分析：根据题意列出算式，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：|-4|+|-5|+|+7|-（-4-5+7）=4+5+7+4+5-7=18，
    则-4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小18．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD∥EF∥GH．
    （1）如图1，M是直线EF上的点，写出∠BAM、∠AMC和∠MCD的数量关系，并证明你的结论；
    （2）如图2，点M，N分别是直线EF，CH上的动点，画出图形，并直接写出四个角∠BAM，∠AMN，∠MNC，∠NCD之间的等量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    a+1
    a-1
    -
    a2+a
    a2-1
    ；
    （2）计算：（1-
    		2
    ）2-
    		3
    -
    		6
    		3
    ；
    （3）解方程：
    x
    x-1
    -1=
    2
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若xm=3，yn=9，求x2my3n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    -（2
    		3
    -3
    1
    3
    ）×
    		6
    ；          
    （2）（2
    		5
    -3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，矩形ABCD中，点P从A出发，以3cm/s的速度沿边A→B→C→D→A匀速运动；同时点Q从B出发，沿边B→C→D匀速运动，当其中一个点到达终点时两点同时停止运动，设点P运动的时间为t s．△APQ的面积s（cm2）与t（s）之间函数关系的部分图象由图2中的曲线段OE与线段EF给出．

    （1）点Q运动的速度为
     
    cm/s，a﹦
     
    cm2；
    （2）若BC﹦3cm，
    ①求t＞3时S的函数关系式；
    ②在图（2）中画出①中相应的函数图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知a=2+
    		3
    ，b=2-
    		3
    ，求代数式a2b-ab2的值．
    （2）当a=
    		3
    -1时，求
    		a2-2a+1
    -
    		1+4a+4a2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：矩形的四个内角都是直角，矩形的对边平行且相等．利用阅读材料解决下列问题：如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，将矩形ABCD沿CE折叠后，使点D恰好落在对角线AC上的F处．
    （1）求EF的长；   
    （2）求梯形ABCE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC=30°，点D是BC边上的点，CD=
    		3
    ，将△ABC沿直线AD翻折，使点C落在AB边上的点E处，若点P是直线AD上的动点，则△PEB的周长的最小值是
     
    ．

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