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    比较大小：
    		10
    -1
    8
     
    1
    4
    （选填“＞”、“=”、“＜”）．
    分析：首先通分，使两个数的分母相同，再比较分子的大小即可解决问题．
    解答：解：因为
    1
    4
    =
    2
    8
    ，
    		10
    -1＞2，
    所以
    		10
    -1
    8
    ＞
    1
    4
    ．
    故填空答案：＞．
    点评：此题主要考查了实数的大小的比较，本题的两个分母有倍数关系，可先化为同分母分数，再进行比较，分母相同的两个数，分子大的那个数就大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小①-
    342
    与-3.4    ；②
    		7
    -2
    8
    与
    1
    8
    ；③
    		7
    -
    		6
    与
    		8
    -
    		7
    ；④
    1+
    		3
    2
    与2    ；⑤
    39
    与
    		3
    ；
    ⑥
    		2548
    与50.1    ；⑦
    		0.25
    与
    30.5
    ．
    ⑧在数轴上画出表示
    		10
    ，
    		5
    ，
    		17
    的点．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    比较大小，并用“＜”连结

    (1)，，；

    (2)－(－10)，－|－10|，9，－|＋18|，0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    比较大小，并用“＜”连结

    (1)，，；

    (2)－(－10)，－|－10|，9，－|＋18|，0．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    （1）如图，锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定，变化而变化，试探索随着锐角度数的增大，它的正弦值和余弦值变化的规律。
    （2）根据你探索到的规律，试比较18°，35°，50°，62°，88°，这些锐角的正弦值的大小和余弦值的大小；
    （3）比较大小，（在空格处填写“<”“>“=”）  
    若α=45°，则sinα____cosα；  
    若α<45°，则sinα____cosα；  
    若α>45°，则sinα____cosα；
    （4）利用互为余角的两个角的正弦和余弦的关系，试比较下列正弦值和余弦值的大小：
    sin  10°、cos30°、sin50°、cos 70°。

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