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3.如果4a+2b+c=0,那么方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根一定是x=2.

分析 根据题意知,当x=2时,4a+2b+c=0,由此可以判定x=2是原方程的一个根.

解答 解:∵4a+2b+c=0,且当x=2时,4a+2b+c=0,
∴x=2是原方程的一个根.
故答案为:x=2.

点评 本题考查的是一元二次方程的解.一元二次方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.设a,b是方程x2+x-2015=0的两个不相等的实数根,a2+6a+5b-2000的值为(  )
A.9B.10C.11D.10或11

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如果a,b,c为三角形的三边,且(a-b)2+(a-c)2+|b-c|=0,则这个三角形是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知△ABC是等边三角形,四边形ADEF是菱形,∠ADE=120°(AD>AB).
(1)如图1,当AD与边BC相交,点D与点F在直线AC的两侧时,BD与CF的数量关系为相等;
(2)将图1中的菱形ADEF绕点A旋转α(0°<α<180°),如图2;
①判断(1)中的结论是否仍然成立,请利用图2证明你的结论;
②若AC=4,AD=6,直接写出CE的最小值.

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18.画出二次函数y=x2-4x-12的图象,并回答:
(1)当x分别取-2,$\sqrt{3}$,4时,y的值;
(2)求图象和x轴交点的坐标及两交点间的距离;
(3)当-5<x<1时,判定y是随x的增大而增大还是随x的增大而减小;
(4)当x的值由5增大到8时,y的值增大了多少.

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8.设A(-2,y1),B(-1,y2),C(1,y3)是抛物线y=(x+1)2-m上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为(  )
A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y3>y2>y1D.y3>y1>y2

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15.把下列各数的序号填在相应的数集内:
①1  ②-$\frac{3}{5}$  ③+3.2  ④0  ⑤$\frac{1}{3}$ ⑥-6.5  ⑦+108  ⑧-4  ⑨-6
(1)非负数集合{①1,③+3.2,④0,⑤$\frac{1}{3}$,⑦+108 }
(2)负分数集合{②-$\frac{3}{5}$,⑥-6.5}.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.方程(1-2x)(x+2)=1化为一般式为-2x2-3x+1=0,一次项系数为-3.

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13.若关于x的方程x2+x-a+$\frac{9}{4}$=0没有实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.a≥2B.a≤2C.a<2D.a>2

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