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某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的长沙-我最喜爱的长沙小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图:

请根据所给信息解答以下问题:
(1)请补全条形统计图;
(2)若全校有2000名同学,请估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有多少人?
(3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A、B、C、D,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次都摸到“A”的概率.
考点:条形统计图,用样本估计总体,列表法与树状图法
专题:计算题,图表型
分析:(1)总人数以及条形统计图求出喜欢“唆螺”的人数,补全条形统计图即可;
(2)求出喜欢“臭豆腐”的百分比,乘以2000即可得到结果;
(3)列表得出所有等可能的情况数,找出恰好两次都摸到“A”的情况数,即可求出所求的概率.
解答:解:(1)根据题意得:喜欢“唆螺”人数为:50-(14+21+5)=10(人),
补全统计图,如图所示:


(2)根据题意得:2000×
14
50
×100%=560(人),
则估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有560人;

(3)列表如下:
 ABCD
A(A,A)(B,A)(C,A)(D,A)
B(A,B)(B,B)(C,B)(D,B)
C(A,C)(B,C)(C,C)(D,C)
D(A,D)(B,D)(C,D)(D,D)
所有等可能的情况有16种,其中恰好两次都摸到“A”的情况有1种,
则P=
1
16
点评:此题考查了条形统计图,用样本估计总体,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC是⊙O的直径,点B,D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAB=∠D=30°.
(1)∠C的度数为
 

(2)求证:AE是⊙O的切线;
(3)当AB=3时,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

按我国现有13亿人口计算,如果每人每年浪费0.5千克粮食,那么每年浪费总计就是6.5亿千克粮食,6.5亿用科学记数法表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=
1
2
x+1与抛物线y=x2+bx+c将于A、B两点,点A在x轴上,点B的纵坐标为3,点P是直线AB下方抛物线上一点(不与A、B重合),过点P作x轴的垂线交直线AB于点C,作PD⊥AB于点D,连接PB、PA.
(1)求抛物线y=x2+bx+c的解析式;
(2)设点P的横坐标为m:
①用含有m的式子表示线段PC的长,当△PAB的面积最大时,求点P的坐标;
②若线段BC=DC,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
1
x+1
+
1
x-1
)÷
x2-x
x2-2x+1
,其中x=
2
-1.

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如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,CD是斜边AB上的高,点E在斜边AB上,过点E作直线与△ABC的直角边相交于点F,设AE=x,△AEF的面积为y.

(1)求线段AD的长;
(2)若EF⊥AB,当点E在斜边AB上移动时,
①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围);
②当x取何值时,y有最大值?并求出最大值.
(3)若点F在直角边AC上(点F与A、C不重合),点E在斜边AB上移动,试问,是否存在直线EF将△ABC的周长和面积同时平分?若存在直线EF,求出x的值;若不存在直线EF,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,反比例函数y=
k
x
的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4)、点B(-4,n).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△OAB的面积;
(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.

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为了解某校七,八年级学生的睡眠情况,随机抽取了该校七,八年级部分学生进行调查,已知抽取七年级与八年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如下统计图表.

                  睡眠情况分组表(单位:时)
组别睡眠时间x
Ax≤7.5
B7.5≤x≤8.5
C8.5≤x≤9.5
D9.5≤x≤10.5
Ex≥10.5
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)求统计图中的a;
(2)抽取的样本中,八年级学生睡眠时间在C组的有多少人?
(3)已知该校七年级学生有755人,八年级学生有785人,如果睡眠时间x(时)满足:7.5≤x≤9.5,称睡眠时间合格,试估计该校七、八年级学生中睡眠时间合格的共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知正方形OABC的边长为2,顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,M是BC的中点.E(0,m)是线段OC上一动点(O,C点除外),直线EM交AB的延长线于点F.
(1)求点F的坐标(用含m的代数式表示);
(2)当△AEF是等腰三角形时,求m的值;
(3)如图2,以AE为直径作⊙P,求BC与⊙P恰好相切于点M时,求点F的坐标.

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