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    画数轴，并在数轴上描出表示下列各数的点，并用“＜”连接．
    5，-4，-2
    1
    2
    ，2，-0.5．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：根据数轴上的点表示实数，可把数在数轴上表示出来，根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，可得答案．
    解答：解：，
    -4＜-2.5＜-0.5＜1.5＜2．
    点评：本题考查了有理数比较大小，数轴上的点表示的数右边的总比左边的大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若将函数y=3x2的图象向右平行移动1个单位，再向上平移5个单位，可得到的抛物线是（　　）
    A、y=3（x+1）2-5
    B、y=3（x+1）2+5
    C、y=3（x-1）2-5
    D、y=3（x-1）2+5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在平行四边形OABC中，OA=5，AB=4，∠OCA=90°．动点P从0点出发沿射线OA方向以每秒2个单位的速度移动，同时动点Q从A点出发沿射线AB方向以每秒1个单位的速度移动．设移动的时间为t秒．
    （1）求直线AC的解析式；
    （2）求经过0，A，B三点的抛物线的解析式；
    （3）试求出当t为何值时，△OAC与△PAQ相似？
    （4）是否存在某一时刻，使△PAQ为等腰三角形？若能，请直接写出t的所有可能的值；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+7的平方根是±5，2x-y+12的立方根是4，求（x-y）x+y的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    x-3
    x2-4x+4
    ÷（x+3）•
    x2+x+6
    3-x
    ，其中x=
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：
    （1）先将△ABC向右平移3个单位后得到△A1B1C1，再将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后得到△A2B1C2；试在正方形网格中画出上述二次变换所得到的图形；
    （2）求线段A1C1旋转得到A2C2的过程中，线段A1C1所扫过的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，⊙O经过A、B两点，且交AC于点D，∠DBC=∠BAC．
    （1）判断BC与⊙O有何位置关系，并说明理由；
    （2）若⊙O的半径为4，∠BAC=30°，求图中阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：2
    		12
    -8cos30°-|-3|；
    （2）解不等式组：
    4-3x≤3x+10
    x+4＞3x
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班第一单元考试成绩如下表所示，已知全班共有38人，且众数为50分，中位数为60分，则x2-2y=
     
    ．
    成绩（分） 20 30 40 50 60 70 90 100
    次数（人） 2 3 5 x 6 y 3 4

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