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    如果一组数据-2，0，3，5，x的极差是9，那么x的值（　　）
    A、9B、7C、-4D、7或-4
    考点：极差
    专题：
    分析：根据极差的概念求解．
    解答：解：当x为最大值时，x-（-2）=9，
    解得：x=7，
    当x为最小值时，5-x=9，
    解得：x=-4．
    故选D．
    点评：本题考查了极差的概念，极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差．
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    分式
    x-1
    x2+1
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≠1B、x≠-1
    C、x≠±1D、全体实数

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    甲、乙两同学分别从相距125米的A、B两地同时出发，相向而行，向对方目的地而去，两人的平均速度分别为10米/分，15米/分，则经过
     
    分，两人第二次相距25米．

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    一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机，效率高，能耗低．经测试，一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时，大约是一个人工采摘的3.5倍．雇人采摘棉花，无论手工还是机器采摘，均按每采摘1公斤棉花1.5元的标准支付雇工工资，雇工每天工作8小时．
    （1）一个雇工手工采摘棉花，一小时采摘多少公斤？
    （2）老王家经测算，收购完全部棉花需出资24000元雇佣10人用8天时间，那么他应雇佣操作采棉机多少人，手工采摘多少人？

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    2014年1月，“教学点数字教育资源”进入某县农村中小学，2014年该县投入该项工程的经费为3500万元，预计2016年投入4600万元．设这两年投入这项工程的经费的年平均增长率为x，则可列方程：
     
    ．

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    单项式-
    2ab3c2
    3
    的系数是
     
    ．

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    马和骡并排走着，背上都驮着包裹．马抱怨说它驮多了，骡回答说：“你抱怨什么？如果你拿一包给我，我的负担就是你的2倍；如果我给你一包，咱俩才一样多呢．”你知道马、骡各驼几包吗？

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    小涛用一块矩形的硬纸板在阳光下做投影实验，通过观察后，他发现这块矩形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是（　　）
    A、线段B、矩形
    C、平行四边形D、三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    线段AB=10cm，BC=3cm，点A、B、C在同一条直线上，则AC的长是
     
    ．

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