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    4．3的相反数是（　　）
    A．3B．-3C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{3}$

    分析 根据相反数的定义进行解答即可．

    解答 解：3的相反数是-3，
    故选B．

    点评 本题考查了相反数，掌握相反数的定义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    14．已知四个点的坐标分别是（-2，2），（2，2），（2，$\frac{1}{2}$），（-2，-$\frac{1}{2}$），从中随机选一个点，在反比例函数y=$\frac{4}{x}$图象上的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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    15．学校图书室整理一批图书，由一个人做要40h完成．现计划有一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？如果设安排x人先做4h，则下列所列方程中正确的是（　　）
    A．$\frac{4x}{40}$+$\frac{x+2}{40}$×12=1B．$\frac{4x}{40}$+$\frac{x+2}{40}$×8=1
    C．$\frac{12x}{40}+\frac{x+2}{40}$×12=1D．$\frac{12x}{40}+\frac{x+2}{40}$×8=1

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    12．有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示，则下列各式中正确的是（　　）
    A．a+b＜0B．a+b＞0C．a-b=0D．a-b＞0

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    19．已知xm=4，xn=8，则x2m-n的值为（　　）
    A．4B．$\frac{1}{2}$C．2D．$\frac{1}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列各组数中，以它们为边长的线段能构成直角三角形的是（　　）
    A．5，12，13B．5，6，7C．1，4，9D．5，11，12

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    16．一副三角板按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，设∠1=x°，∠2=y°，先根据题意列出二元一次方程组，再求解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，点C在⊙O的直径AB上，AB=6，AC=1．点P为⊙O上的任意一点，当∠OPC取最大值时，则△OCP的面积为$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知△ABC与△ADE是等边三角形，点B、A、D在一条直线上，∠CPN=60°交直线AE与点N；
    （1）若点P在线段AB上运动，如图1、（不与A、B重合）猜想线段PC、PN 的数量关系并证明．
    （2）若点P在线段AD上运动、（不与A、D重合），在图2中画出图形，猜想线段PC、PN 的数量关系并证明
    （3）总结：若点P在直线AB上运动、（不与A、B、D重合），线段PC、PN 的数量关系会保持不变吗？（不需要写出证明过程）

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