分析 (1)添加AD=BC,再加上条件∠1=∠2,AB=BA可利用SAS判定△ABC≌△BAD;
(2)添加∠ABC=∠BAD,再加上条件∠1=∠2,AB=BA可利用ASA判定△ABC≌△BAD.
解答 解:(1)添加AD=BC,
∵在△ABC和△BAD中$\left\{\begin{array}{l}{AD=BC}\\{∠1=∠2}\\{AB=AB}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△BAD(SAS);
故答案为:AD=BC;
(2)添加∠ABC=∠BAD,
∵在△ABC和△BAD中$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{∠DAB=∠CBA}\\{AB=AB}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△BAD(ASA),
故答案为:∠ABC=∠BAD.
点评 此题主要考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 48.56×109元 | B. | 0.4856×1011元 | C. | 4.856×1010元 | D. | 4.856×109元 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
时间 | 峰时 | 谷时 |
电价(元/(kW•h)) | 0.55 | 0.30 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=$\frac{1}{4}$(x+1)2+2 | B. | y=$\frac{1}{4}$(x+1)2-2 | C. | y=$\frac{1}{4}$(x-2)2+2 | D. | y=$\frac{1}{4}$(x+2)2-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 相等 | B. | 互补 | C. | 互余 | D. | 和为45° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a>0,b<0,c<0 | B. | a>0,b<0,c>0 | C. | a<0,b>0,c≥0 | D. | a>0,b<0,c≤0 |
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