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解下列方程:
(1)2x2-32=0    
(2)x2-6x-1=0   
(3)4x(5x-2)=3(5x-2)
考点:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接开平方法,解一元二次方程-配方法
专题:
分析:(1)移项后两边除以2,再开方即可;
(2)求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可;
(3)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(4)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)2x2-32=0,
2x2=32,
x2=16,
x1=4,x2=-4;
    
(2)x2-6x-1=0,
b2-4ac=(-6)2-4×1×(-1)=40,
x=
40
2

x1=3+
10
,x2=3-
10

   
(3)4x(5x-2)=3(5x-2),
4x(5x-2)-3(5x-2)=0,
(5x-2)(4x-3)=0,
5x-2=0,4x-3=0,
x1=
2
5
,x2=
3
4
点评:本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查学生能否选择适当的方法解一元二次方程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2
2
cm,∠BCD=22.5°,则⊙O的半径为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0.
(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根.
(2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a>0,b<0,下面一定成立的是(  )
A、a+b>0B、a+b<0
C、ab<0D、ab>0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-3)×(4-12),用分配律计算过程正确的是(  )
A、(-3)×4+(-3)×(-12)
B、(-3)×4-(-3)×(-12)
C、3×4-(-3)×(-12)
D、(-3)×4+3×(-12)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(2+
3
)(2-
3
)

(2)32÷(-3)2+|-
1
6
|×(-6)+
49

(3)已知(x+1)2-1=24,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在-3.5,-3.14,π,0,-7,0.03%,1.010010001…中无理数有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式①
2+
2
3
=2
2
3
3+
3
8
=3
3
8
4+
4
15
=4
4
15
5+
4
24
=5
5
24

(1)针对上述式子的规律,请再写出一条按以上规律变化的式子;
(2)请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(+1.5)+(-
1
2
)+(-
3
4
)+(+1
3
4
)

(2)(-0.5)-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
)

(3)-20+(-14)-(-18)-13
(4)(-24)÷2×(-3)÷(-6)
(5)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3

(6)-14÷(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|

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