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    已知等腰三角形一边长为4，周长为10，则另两边长分别为（　　）
    A、4，2B、3，3
    C、4，2或3，3D、以上都不对
    考点：等腰三角形的性质,三角形三边关系
    专题：
    分析：按4为腰长或底边长，分类讨论，逐一解析，即可解决问题．
    解答：解：若4为等腰三角形的腰长，
    ∵周长为10，
    ∴底边长为10-8=2，
    即另两边长分别为4，2；
    若4为等腰三角形的底边长，
    ∵周长为10，
    ∴腰长为（10-4）÷2=3，
    即另两边长分别为3，3，
    故选C．
    点评：该题以等腰三角形为载体，以三角形的三边关系的考查为核心构造而成；运用分类讨论的数学思想分类讨论、逐一解析，是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，∠ABC的平分线BD交⊙O于D，过点D作DE⊥BC交BC的延长线于点E．
    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）若AB=10，BD=8，求线段EC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图正方形ABCD中，AE与BD交于F，过点F作MN∥AB，交AD于M，交BC于点N，FH⊥AE，HG⊥BD．
    （1）求证：AF=FH；
    （2）求证：BD=2GF．

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    如图，已知线段a，求作直角三角形，使一直角边长为a，斜边为2a（只留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b在数轴上的位置如图所示，那么化简|b-a|的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    k
    x
    的图象与正比例函数y=4x的图象相交于点A，点A的坐标是（1，m）．
    （1）求m的值及反比例函数的解析式；
    （2）若正比例函数y=
    1
    4
    x与反比例函数y=
    4
    x
    的在第一象限内交于点B，过点A作x轴的垂线，C为垂足，且交直线y=
    1
    4
    x于点P，过点B作x轴的垂线，D为垂足，求梯形PBDC的面积；
    （3）联结AB，求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果60m表示“向东走60m”，那么“向西走40m”可以表示为（　　）
    A、-20mB、-40m
    C、20mD、40m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=90°，AD，AB，BC分别切⊙O于点D，E，C，⊙O半径为R，当点E在半圆DC上移动时，AD•BC的值是否变化，说明理由；若不变化，求出它的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    y=x-4
    y=3x
    ；                  
    （2）
    3a+2b=18
    5a-4b=8
    ．

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