在很小的时候.我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数.数到2009时对应的指头是 ( ) (各指头的名称依次为大拇指.食指.中指.无名指.小指) A．食指 B．中指 C．小指 D．大拇指题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在很小的时候，我们就用手指练习过数数，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是 ( )

(各指头的名称依次为大拇指，食指，中指，无名指，小指)

A．食指 B．中指 C．小指 D．大拇指

【答案】

【解析】

试题分析：解：∵大拇指对的数是1+8n，小指对的数是5+8n，

又∵2009=251×8+1，

∴数到2009时对应的指头是大拇指．故选：D

考点：探究规律

点评：本题难度中等，处理此类问题，要仔细观察、认真分析，发现规律，最后要注意验证所找出的规律．

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无名指

（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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（2）请用字母n（n≥1，且n为整数）分别表示大拇指、中指和小指上数字的排列规律．
（3）数字“2011”、“2012”分别落在哪两个手指上？请写出理由．

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