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    计算：×＝             ．
    6

    试题分析：二次根式的乘法法则：

    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握二次根式的乘法法则，即可完成.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    说说谁“有理”，谁“无理”：
    以下各数：－1,,3.14,－π,3.,0,2,,,－0.2020020002……(相邻两个2之间0的个数逐次加1)
    其中，是有理数的是_____________，是无理数的是_______________.
    在上面的有理数中，分数有______________，整数有______________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知－＋1＝，则＝      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个实数中，是无理数的为 (     )
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ）如图，以数轴的1个单位长度线段为边作一个正方形，以表示数1的点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴于点A，则点A表示的数是
    A．－B．C．－1＋D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若有意义，则的取值范围是（   ）
    A．B．C．≥3D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小：      

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若与是同一个数的平方根，则的值为               .

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