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分解因式:_________.

试题分析:把前两项与后两项分别分组,再根据提公因式法因式分解即可.
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点评:解答此类分解因式的问题要先分别是否可以提取公因式,再分析是否可以采用公式法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列运算正确的是(   )
A.B.C.·D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式从左到右的变形,是因式分解的为  (      )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各组中的两项属于同类项的是(    )
A.x2y与-xy3B.-8a2b与5a2c;C.pq与-qp;D.19abc与-28ab

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

是同类项,则

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读与理解:
(1)先阅读下面的解题过程:
分解因式:                        
解:方法(1)原式


             
方法(2)原式 



再请你参考上面一种解法,对多项式进行因式分解;
(2)阅读下面的解题过程:
已知:,试求的值。
解:由已知得:
因此得到:
所以只有当并且上式才能成立。
因而得: 并且         
请你参考上面的解题方法解答下面的问题:
已知:,试求的值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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