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    在数轴上，与表示数-5的点的距离是2的点表示的数是（　　）
    A、-3B、-7
    C、±3D、-3或-7
    考点：数轴
    专题：
    分析：符合条件的点有两个，一个在-5点的左边，一个在-5点的右边，且都到-5点的距离都等于2，得出算式-5-2和-5+2，求出即可．
    解答：解：数轴上距离表示-5的点有2个单位的点表示的数是-5-2=-7或-5+2=-3．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了数轴，当要求的点在已知点的左侧时，用减法；当要求的点在已知点的右侧时，用加法．
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    计算：
    （1）-24+（-16）+30
    （2）18-6÷（-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班同学40人积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑．篮球．铅球．立定跳远中选一项进行了训练，训练前后都进行了测试，现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．

    请你根据图表中的信息回答下列问题：
    （1）在扇形统计图中填入铅球的百分数，并把条形统计图完成；
    （2）根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%，请求出参加训练之前的人均进球数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，sin∠BAC=
    1
    3
    ，点D是AC上一点，且BC=BD=2，将Rt△ABC绕点C旋转到Rt△FEC的位置，并使点E在射线BD上，连接AF交射线BD于点G，则AG的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中所有的三角形都是直角三角形，四边形都是正方形．已知正方形A，B，C，D的边长分别是12，16，9，12，求最大正方形E的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC和BD相交于点O，OA=OC，OB=OD．求证：CD=AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【问题解决】
    如图（1），已知点A（1，3），B（5，2），在x轴上确定一点P，使AP+BP的值最小．
    【问题拓展】
    如图（2），河岸l同侧的两个居民小区A、B到河岸的距离分别为a米、b米（即AA′=a米，BB′=b米），A′B′=c米．现欲在河岸边建一个长度为s米的绿化带CD（宽度不计），使C到小区A的距离与D到小区B的距离之和最小（AC+BD最小）．
    （1）在图（3）中画出绿化带的位置，写出画图过程并说明理由；
    （2）求AC+BD的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数据：
    1
    3
    、
    2
    5
    、
    3
    7
    、
    4
    9
    …，请根据规律，猜想第5个数与第n个数（n为正整数）分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线AB、CD相交于点O，若∠AOC=（2x+50）°，∠BOD=（3x）°，求∠AOD的度数．

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