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    某中学有教师150人，将他们按年龄分组，其中31岁~35岁组的频率为0.2，那么在该段的教育有_______人
    30
    根据频数=频率×总数计算31～35岁组的教师数．
    解：由题意知，在31～35岁范围内的教师有150×0.2=30人．
    故本题答案为：30．
    掌握频率、频数、总数的关系：频率=频数×总数，根据条件进行灵活变形．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为离家某班学生每天使用零花钱的使用情况，张华随机调查了15名同学，结果如下表：
    每天使用零花钱（单位：元）
    		0
    		1
    		3
    		4
    		5
    人数
    		1
    		3
    		5
    		4
    		2
     
    关于这15名同同学每天使用的零花钱，下列说法正确的是（  ）
    A．众数是5元　　　  B．平均数是2.5元   　　C．级差是4元　　   D．中位数是3元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导，对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计，并绘制了统计表及如图（九）所示的统计图．
    零花钱数额（元）
    		5
    		10
    		15
    		20
    学生人数（个）
    		a
    		15
    		20
    		5
    请根据图表中的信息回答以下问题．
    （1）求a的值；
    （2）求这50名学生每人一周内的零花钱数额的众数和平均数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小明在一个学期的数学测试成绩如下：
    单元1
    		单元2
    		单元3
    		期中[
    		  期末[
    84
    		90
    		78
    		90
    		87
    如果平时成绩按3次单元平均成绩计，学期成绩按平时、期中、期末各占30％、30％和40％计，小明的数学学期平均成绩是___________分。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校初二全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试，考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级，为了了解培训的效果，用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级，所绘的统计图如图所示，结合图示信息回答下列问题： ⑴这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是    ；⑵这32名学生经过培训后，考分等级“不合格”的百分比是  ；⑶估计该校整个初二年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有 名；⑷你认为上述估计合理吗？理由是什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在绘制频数分布直方图中，各个小正方形的面积等于相应各组的（      ）
    A．组距B．频数C．组数D．平均数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两人进行跳远训练时，在相同条件下各跳10次的平均成绩相同，若甲的方差为0.3，乙的方差为0.4，则甲、乙两人跳远成绩较为稳定的是_______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某工厂有3条流水线生产同一种产品．在每条流水线上，每生产若干产品就要抽取1件产品进行检验．某日共检验150件产品．已知第1、2、3三条流水线上所生产的产品数之比为2:3:5,则这一天在第2条流水线上共检验了_______件产品

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某人将一枚质量均匀的硬币连续抛10次，落地后正面朝上6次，反面朝上4次，下列说法正确的是
    A．出现正面的频率是6B．出现正面的频率是60%
    C．出现正面的频率是4D．出现正面的频率是40%

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