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    在⊙O中，AB、CD是两条相等的弦，则下列说法中错误的是（　　）
    A、AB、CD所对的弧一定相等
    B、AB、CD所对的圆心角一定相等
    C、△AOB和△COD能完全重合
    D、点O到AB、CD的距离一定相等
    考点：圆心角、弧、弦的关系
    专题：
    分析：根据一条弦对两条弧可对A进行判断；根据圆心角、弧、弦的关系对B进行判断；根据三角形全等可对C、D进行判断．
    解答：解：A、AB、CD所对的弧对应相等，所以A选项的说法错误；
    B、AB、CD所对的圆心角一定相等，所以B选项的说法正确；
    C、△AOB和△COD全等，所以C选项的说法正确；
    D、点O到AB、CD的距离一定相等，所以D选项的说法正确．
    故选A．
    点评：本题考查了圆心角、弧、弦的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点P（m，2013）与点Q（2014，n）关于y轴对称，则（　　）
    A、m=-2014，n=2013
    B、m=2014，n=-2013
    C、m=2014，n=2013
    D、m=-2014，n=-2013

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，垂足分别为C，D，AC=BD．求证△ABC≌△BAD要用到的判定方法是（　　）
    A、SSAB、HL
    C、SASD、SSS

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个多项式与2x2+5x的和等于2x2-x+2，则这个多项式为（　　）
    A、4x2+6x+2
    B、-4x+2
    C、-6x+2
    D、4x+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，已知其两直角边长a=1，b=3，那么斜边c的长为（　　）
    A、2
    B、4
    C、2
    		2
    D、
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在算式
    		3
    3
    □
    		3
    3
    的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是（　　）
    A、加号B、减号C、乘号D、除号

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先画图，再解答：
    ①画线段AB，反向延长AB到点C，使AC=
    1
    2
    AB，再取BC的中点D．
    ②若线段CD=6cm，求：AB、AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上标出下列各数：-3，+l，-l.5，6，2
    1
    2
    ，将这些数从小到大排列．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，AC=8．D是AB的中点，将△BCD沿BA方向以每秒一个单位长度运动平移，得到△EFG，FG交AC于H．
    （1）求证：△AGH是等腰三角形；
    （2）设运动时间为t（0≤t≤10），△EFG与△ABC重合部分的面积为S．求S与t之间的函数关系．

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