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    小吴和小王在一次玩积木游戏中，小王用了一些相同的小正方体搭建了如图所示的几何体，让小吴从不同方向看．其中从上面看得到的图形是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，小吴和小黄在玩转盘游戏时，准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙，内阁转盘被分成面积相等的几个扇形区域，并在每个扇形区域内标上数字，游戏规则：同时转动两个转盘，当转盘停止转动后，指针所指扇形区域内的数字之和为4，5或6时，则小吴胜否则小黄胜．（如果指针恰好在分割线上，那么重转一次，直到精英家教网指针指向某一扇形区域为止）
    （1）这个游戏规则对双方公平吗？说说你的理由；
    （2）请你设计一个对双方都公平的游戏规则．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•东台市一模）如图所示，小吴和小黄在玩转盘游戏时，准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙，两转盘被分成面积相等的几个扇形区域，并在每个扇形区域内标上数字．游戏规则：同时转动两个转盘，当转盘停止转动后，指针所指扇形区域内的数字之和为4，5或6时，则小吴胜；否则小黄胜．（若指针恰好在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一扇形区域为止）
    （1）这个游戏规则对双方公平吗？说说你的理由；
    （2）请你设计一个对双方都公平的游戏规则．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本小题满分8分）
    如图所示，小吴和小黄在玩转盘游戏，准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙，每个转盘被分成面积相等的几个扇形区域，并在每个扇形区域内标上数字，游戏规则：同时转动两个转盘，当转盘停止转动后，指针所指扇形区域内的数字之和为4，5或6时，则小吴胜；否则小黄胜。（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一扇形区域为止）

    （1）这个游戏规则对双方公平吗？说说你的理由；
    （2）请你设计一个对双方都公平的游戏规则。

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    科目：初中数学 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（江苏泰州） 题型：解答题

    （本小题满分8分）

    如图所示，小吴和小黄在玩转盘游戏，准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙，每个转盘被分成面积相等的几个扇形区域，并在每个扇形区域内标上数字，游戏规则：同时转动两个转盘，当转盘停止转动后，指针所指扇形区域内的数字之和为4，5或6时，则小吴胜；否则小黄胜。（如果指针恰好指在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一扇形区域为止）

    （1）这个游戏规则对双方公平吗？说说你的理由；

    （2）请你设计一个对双方都公平的游戏规则。

     

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