精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.已知AB,CD相交于点O,且AB=CD,AD=CB,
(1)∠A=∠C;
(2)△AOD≌△COB.

分析 (1)连接BD,利用SSS证得△ABD≌△CBD,得出∠A=∠C;
(2)根据AAS可证明结论.

解答 证明:(1)如图,连接BD,
在△ABD和△CBD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CD}\\{AD=BC}\\{DB=BD}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△DBC(SSS),
∴∠A=∠C;
(2)在△AOD和△COB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠C}\\{∠AOD=∠COB}\\{AD=CB}\end{array}\right.$,
∴△AOD≌△COB(AAS).

点评 本题考查了三角形全等的判定与性质,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.将抛物线y=ax2+bx+c向右平移1个单位后得到抛物线y=x2+3,求a、b、c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在甲楼顶上观察乙楼,俯角α=45°、仰角β=30°,已知乙楼的高度约为50m,试求甲、乙两楼之间的距离BD和甲楼的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知∠1=∠2=∠3,ED=BC,试判断△ACD的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图.在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,AB=AD,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,求证:EF=BE-FD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知在△ABC中,AB=AC,P是BC边上的-点,过点P引直线分别交AB于点M,交AC的延长线于点N,且PM=PN.
(1)写出图中除AB和AC,PM和PN外的其他相等的线段.
(2)证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,且AD=AE,CD=BE,∠1=∠2.试判断△ABC的形状,并证明你的判断.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如果平行四边形ABCD满足条件AB=AD(填写一个合适的条件),那么它的对角线AC、BD就互相垂直.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知二次函数y=mx2-(1-2m)x+m+5的图象与y轴交点的纵坐标是3,求这个二次函数的最大值或最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案