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    如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥OC，若∠1=50°，分别求∠2，∠3+∠1的度数．
    考点：垂线,对顶角、邻补角
    专题：
    分析：先由垂直的定义得∠COE=90°，又知∠1=50°即可求得∠2，再根据互补的性质可得∠3，再与∠1相加即可．
    解答：解：∵OE⊥OC，
    ∴∠COE=90°，
    ∴∠1+∠2=180°-∠COE=90°，
    ∵∠1=50°，
    ∴∠2=40°，
    ∴∠3=180°-∠2=140°，
    ∴∠3+∠1=140°+50°=190°．
    点评：本题利用垂直的定义，互补的性质计算，要注意领会由垂直得直角这一要点．
    练习册系列答案
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    1
    2
    ．

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    解不等式组
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    3
    ＞x-1
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    为了了解学生在一年中的课外阅读量，九（1）班对九年级800名学生采用随机抽样的方式进行了问卷调查，调查的结果分为四种情况：A．10本以下；B.10～15本；C.16～20本；D.20本以上．根据调查结果统计整理并制作了如图所示的两幅统计图表：
    各种情况人数统计频数分布表
    课外阅读情况ABCD
    频数20xy40
    （1）在这次调查中一共抽查了
     
    名学生；
    （2）表中x，y的值分别为：x=
     
    ，y=
     
    ；
    （3）在扇形统计图中，C部分所对应的扇形的圆心角是
     
    度；
    （4）根据抽样调查结果，请估计九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面内，△ABC和△ABD如图①放置，其中AB=BD．
    小明做了如下操作：
    将△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA，将△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA，如图②，请完成下列问题：
    （1）试猜想四边形ABDF是什么特殊四边形，并说明理由；
    （2）连接EF，CD，如图③，求证：四边形CDEF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    		15
    )2    =
     
    ，
    		(-5)2
    =
     
    ．

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    某校有3000名学生，随机抽取300名学生进行体重调查，该问题中，样本的容量为
     
    ．

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