如果小明想清楚表达自己从上初中以来到本学期期末6次大型考试中数学成绩的变化情况.最好选用( ).A．扇形图B．折线图C．复合条形图D．频数直方图题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如果小明想清楚表达自己从上初中以来到本学期期末6次大型考试中数学成绩的变化情况，最好选用（）。

A．扇形图

B．折线图

C．复合条形图

D．频数直方图

根据题意，得：
如果小明想清楚表达自己从上初中以来到本学期期末6次大型考试中数学成绩的变化情况，最好选用应选择折线统计图．
故选B．

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（2）若教育局采用随机抽取的方式分发车票，每人一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么余老师抽到去B地的概率是多少？
（3）若有一张去A地的车票，张老师和李老师都想要，决定采取旋转转盘的方式来确定．其中甲转盘被分成四等份且标有数字1、2、3、4，乙转盘分成三等份且标有数字7、8、9，如图2所示．具体规定是：同时转动两个转盘，当指针指向的两个数字之和是偶数时，票给李老师，否则票给张老师（指针指在线上重转）．试用“列表法”或“树状图”的方法分析这个规定对双方是否公平．

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　（1）这里采用的调查方式是　　　　　　；
　（2）求表中a、b、c的值，并请补全频数分布直方图；
　（3）在调查人数里，等候时间少于40min的有　　　　　　人；
　（4）此次调查中，中位数所在的时间段是　　　　~　　　　　min．|X

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