精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,则与A相遇时,相遇点C的坐标是
 
分析:根据已知得出图象经过点(0.5,7.5),得出正比例函数解析式,以及S A=at+b,图象经过(0,10),(3,25),求出解析式即可,将两解析式结合求出交点即可.
解答:解:若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,图象是正比例函数解析式,
∴s=at,图象经过点(0.5,7.5),
∴s=15t,
S A=at+b,图象经过(0,10),(3,25),
b=10
25=3a+b

a=5
b=10

∴S A=5t+10;
s=15t
s =5t+10

∴15t=5t+10;
∴t=1,S=15,
∴点C的坐标是(1,15).
故答案为:(1,15)
点评:此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,根据已知得出解析式是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
 
小时.
(3)B出发后
 
小时与A相遇.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
 
小时与A相遇,相遇点离B的出发点
 
千米.在图中表示出这个相遇点C.
(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
 
小时.
(3)B出发后
 
小时与A相遇.
(4)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出过程)
(5)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
 
小时与A相遇,相遇点离B的出发点
 
千米.在图中表示出这个相遇点C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
10
10
千米.
(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
1
1
小时.
(3)B出发后
3
3
小时与A相遇.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,
12
13
12
13
小时与A相遇.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间的关系.
(1)B出发时与A相距
10
10
千米.
(2)B走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,用时是
1
1
小时.
(3)B出发后
3
3
小时与A相遇.
(4)求出A行走的路程S与时间的函数关系式.
(5)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,多少小时与A相遇?相遇点离B的出发点多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.
(1)B出发时与A相距
 
千米.
(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是
 
小时.
(3)B出发后
 
小时与A相遇.
(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,几小时与A相遇,相遇点离B的出发点多少千米.在图中表示出这个相遇点C,并写出过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案