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    14．如图，表示互为相反数的两个点是（　　）
    A．点A和点DB．点B和点CC．点A和点CD．点B和点D

    分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．

    解答 解：2和-2互为相反数，
    故选：C．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．

    练习册系列答案
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    4．①若△ABC中，AB=AC=10，DE垂直平分AB交AC于E，且△BEC的周长是16，△ABC的周长26．
    ②若△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB交AC于E，且∠A=45°，求∠BED=45°，∠EBC=22.5°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．|-4|-|-2.5|+|-10|=11.5；|-24|÷|-3|×|-2|=16．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．-8-7=-15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．把下列各数分别填在相应集合中：
    1，-0.20，3$\frac{1}{5}$，325，-789，0，-23.13，0.618，-2004．
    正数集合：{           …}；
    负数集合：{           …}
    非正数集合：{      …}
    非负数集合：{         …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．化简：+（-3）=-3；-（-$\frac{2}{3}$）=$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数
    $\frac{5}{7}$，$\frac{1}{2}$π，0.3，2.$\stackrel{•}{5}$，$\sqrt{3}$，0.121221222…（相邻两个1之间的2的个数逐个加1）
    有理数：{$\frac{5}{7}$，0.3，2.$\stackrel{•}{5}$}
    无理数：{$\frac{1}{2}$π，$\sqrt{3}$，0.121221222…（相邻两个1之间的2的个数逐个加1）}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于点A、点B，与y轴交于点C，直线CD交x轴于点D，直线CD交抛物线点E，CO=2AO，CO=BO=BD．
    （1）如图1，求抛物线的解析式．
    （2）如图1，若点R为抛物线上第二象限上的一点，设点R的横坐标t，△RCD的面积为s，求出s与t的函数关系式，并直接写出自变量t的取值范围．
    （3）如图2，连接AE，点P为抛物线上一点，若∠PEA=45°，求出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某人傍晚6点多外出购物，表上的时针和分针的夹角恰为110°，晚上近7点回家，发现表上的时针和分针的夹角又是110°，试算一算此人外出共用了多少时间．

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