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x为何值时,下列分式有意义.
(1)
x-2
x2-6
;          
(2)
3x2
|x|-7

(3)
x2
x-1
+
2x
x+3
;   
(4)
5-x2
5|x|-1
考点:分式有意义的条件
专题:
分析:分式有意义:分母不等于零.据此对分式有意义的条件进行解答.
解答:解:(1)依题意得 x2-6≠0,
解得 x≠±
6


(2)依题意得|x|-7≠0,
解得 x≠±7;

(3)依题意得 x-1≠0,x+3≠0
解得 x≠1且x≠-3;

(4)依题意得 5|x|-1≠0,
解得 x≠±
5
5
点评:本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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若分式
|x|-2
x2-4x+4
的值为0,则x的值为
 

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k
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(cm).

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下列各组数中,相等的是(  )
A、(-5)2与-52
B、|-5|2与-52
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D、23与2×3

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x-5
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
 

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已知
xy
x+y
=
1
3
yz
y+z
=
1
4
zx
z+x
=
1
5
,则
xyz
xy+yz+zx
=
 

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单项式22pm2n2的次数是(  )
A、4B、5C、6D、7

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