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我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为{x}.如:{0}={0.47}=0,{0.64}={1.493}=1,{2}=2,{2.5}={3.12}=3,….
解决下列问题:
①若{x}=4,则x的取值范围是
3.5≤x<4.5
3.5≤x<4.5

②若{x}=
3
2
x
,则x的值是
0,
2
3
0,
2
3

③若m为正整数,试说明:{x+m}={x}+m恒成立.
分析:①根据取近似值的方法确定x的取值范围即可;
②反过来也可确定未知数的值;
③分0≤a<
1
2
时和
1
2
≤a<1时两种情况分类讨论即可.
解答:解:①∵{x}=4,
∴x的取值范围是3.5≤x<4.5;

②∵{x}=
3
2
x

∴x的值是0,
2
3


③说明:设x=n+a,其中n为x的整数部分(n为非负整数),a为x的小数部分 (0≤a<1).
分两种情况:
(Ⅰ)当0≤a<
1
2
时,有{x}=n
∵x+m=(n+m)+a,
这时(n+m)为(x+m)的整数部分,a为(x+m)的小数部分,
∴{x+m}=n+m
又∵{x}+m=n+m
∴{x+m}={x}+m.
(Ⅱ)当
1
2
≤a<1时,有{x}=n+1
∵x+m=(n+m)+a
这时(n+m)为(x+m)的整数部分,a为(x+m)的小数部分,
∴{x+m}=n+m+1
又∵{x}+m=n+1+m=n+m+1
∴{x+m}={x}+m.
综上所述:{x+m}={x}+m.
点评:本题考查了近似数与有效数字的知识,在确定取值范围时候,学生很容易出错,应引起重视.
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…
解决下列问题:
(1)填空:①若<x>=6,则x的取值范围是
5.5≤x<6.5
5.5≤x<6.5

②若<x>=
4
3
x
,则x的值是
0,
3
4
3
2
0,
3
4
3
2

(2)若m为正整数,试说明:<x+m>=<x>+m恒成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…
解决下列问题:
(1)填空:①若<x>=6,则x的取值范围是________;
②若<x>=数学公式,则x的值是________;
(2)若m为正整数,试说明:<x+m>=<x>+m恒成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为{x}.如:{0}={0.47}=0,{0.64}={1.493}=1,{2}=2,{2.5}={3.12}=3,….
解决下列问题:
①若{x}=4,则x的取值范围是________;
②若数学公式,则x的值是________;
③若m为正整数,试说明:{x+m}={x}+m恒成立.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为{x}.如:{0}={0.47}=0,{0.64}={1.493}=1,{2}=2,{2.5}={3.12}=3,….
解决下列问题:
①若{x}=4,则x的取值范围是______;
②若{x}=
3
2
x
,则x的值是______;
③若m为正整数,试说明:{x+m}={x}+m恒成立.

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