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分式计算:
(1)
x-1
x2-9
÷(
x
x-3
-
5x-1
x2-9
)
 
(2)
x
x-1
÷
x2-x
x2-1
-
1
x-1
考点:分式的混合运算
专题:
分析:(1)先将括号内的部分通分,再将除法转化为乘法,约分即可;
(2)因式分解后将除法转化为乘法,约分后进行加减.
解答:解:(1)原式=
x-1
x2-9
÷
x2-2x+1
x2-9

=
x-1
x2-9
x2-9
(x-1)2

=
1
x-1


(2)原式=
x
x-1
(x-1)(x+1)
x(x-1)
-
1
x-1

=
x+1
x-1
-
1
x-1

=
x
x-1
点评:本题考查了分式的混合运算,熟悉因式分解是解题的关键,同时要懂得约分和通分.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数
3-8
2
3
π,-
27
22
7
,0,
316
(-5)2
,1.414114111…
中,无理数的个数为(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

某单位欲购买x件白衬衣和y件蓝衬衣,但衬衣运来之后,却发现有白衬衣y件,蓝衬衣x件,经查对是订购单填错了,已知每件白衬衣的价格是蓝衬衣单价的1.5倍,请用分式表示出按原来的设想需要的钱数与实际购买的衬衣应付的钱数的比是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
60
n
=
68
n+8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,顶点为(4,1)的抛物线交y轴于点A,交x轴于B,C两点(点B在点C的左侧),已知C点坐标为(6,0).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)联结 AB,过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D,如果以点C为圆心的圆与抛物线的对称轴l相切,先补全图形,再判断直线BD与⊙C的位置关系并加以证明;
(3)已知点P是抛物线上的一个动点,且位于A,C两点之间.问:当点P运动到什么位置时,△PAC的面积最大?求出△PAC的最大面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明做作业时,不小心将方程中
x-2
2
-1=
4x
3
+●的一个常数污染了看不清楚,怎么办呢?
(1)小红告诉他该方程的解是x=3,那么这个常数应是多少呢?
(2)小芳告诉他该方程的解是负数,并且这个常数是负整数,请你试求该方程的解.
(友情提醒:设这个常数为m.)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:10(x-1)=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
x-1
2-3x
,x取哪些值时:
(1)y为正数、负数;
(2)y的值为非负数;
(3)分式无意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=x2+bx+c与x轴有两个交点A,B,顶点为P,且△APB是等腰直角三角形,对称轴为x=2.求b、c的值.

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