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两个数的和等于15,它们的差等于3,则这两个数是______和______.
设两个数为x、y,由题意得:
x+y=15
x-y=3

解得
x=9
y=6

故答案为:9;6
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知方程组
2x+5y=-6
ax-by=-4
与方程组
3x-5y=16
bx+ay=-8
的解相同.求(2a+b)2004的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)解方程:
3x+1
4
-
7x-1
3
=-1

(2)解方程组:
3x-4y=10
5x+6y=42

(3)解方程组:
2x+1
5
+
3y-2
4
=8
2x+1
5
-
3y-2
4
=-2

(4)解不等式:
x+6
3
-
x-3
2
<4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)用代入法解方程组
x-y=3
3x-8y=14

(2)用加减法解方程组
4x+3y=3
3x-2y=15

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若(x+y-1)2+|x-y-3|=0,则点P(x,y)在第______象限.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

天灾无情人有情.2013年4月20日,四川省雅安市发生7.0级地震,为奉献自己的一份爱心,我区某中学以班级为单位积极为灾区捐款.下面是七(1)、七(2)两班班长的对话,
七(1)班班长:“我们两班的捐款总数目相同,计算得我班平均每人捐款25元.”
七(2)班班长:“你们班捐款的人数比我们班多8人,但我们班的人均捐款数却比你们多20%.”
请根据他们两人的对话,求出七(1)、七(2)两班的捐款人数分别是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明在拼图时发现,用8个一样大的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图(1)所示;小红看见了,说:“我来试一试!”结果小红七拼八凑,拼成了一个如图(2)所示的正方形,但中间留下了一个洞,恰好是边长为3mm的小正方形.则每个小长方形的长是______mm,宽是______mm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某煤气公司规定,每户居民每月使用的煤气费由基本月租费、保险费和超额费组成.当煤气使用量不超过am3时,当月需缴纳保险费3元和基本月租费b元;当煤气使用量超过am3时,超出的部分还要按3.2元/m3计费.如果小红家3月、4月煤气使用量与缴费情况如右表,其中仅3月份煤气使用量未超过am3
月份煤气使用量(m3煤气费(元)
3月410
4月2058
(1)请求出a,b的值;
(2)如果小红家5月份缴交煤气费42元,那么她家这个月煤气使用量为多少m3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文.已知某种加密规则为:明文a,b对应的密文为a-b,a+b.例如:明文1,2对应的密文是-1,3.当接收方收到密文是4,2时,解密得到的明文是______.

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