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    已知分式有意义，则x的取值范围是(　　)

    A、x≠-3 B、x≠0 C、x≠2 D、x=2

    答案：C
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    已知分式有意义，则x的取值为

    [　　]

    A．x≠－1

    B．x≠3

    C．x≠－1且x≠3

    D．x≠－1或x≠3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知分式数学公式有意义，则a的取值范围是


    1. A.
      a=0
    2. B.
      a≠0，b=0
    3. C.
      a≠0
    4. D.
      a≠0且b≠0

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    已知分式数学公式有意义，则x的取值范围是________．

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    已知分式有意义，则x的取值范围是    ．

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    已知分式有意义，则x的取值范围是    ．

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