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    已知，求的值.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图所示的不完整的统计图，其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则全班本次参与捐款的共有____人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD为正方形，点A的坐标为(0，2)，点B的坐标为（0，－3），反比例函数y＝的图像经过点C，一次函数y＝ax＋b的图像经过点A、C．

        (1)求反比例函数和一次函数的表达式；

    (2)若点P是反比例函数图像上的一点，△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某图形先绕点O顺时针旋转，再绕点O逆时针旋转60°，若要该图形回到原来的位置，应该把它绕点O ________时针旋转__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：

    －5a2＋25a；    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个不等边三角形的边长都是整数，且周长是12，这样的三角形共有多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正比例函数y1与反比例函数y2相交于点E(－1，2)，若y1>y2>0，则x的取值范围在数轴上表示正确的是    (    )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在菱形ABCD中，AC是对角线，点E、F分别是边BC、AD的中点．

    (1)求证：△ABE≌△CDF；

    (2)若∠B＝60°，AB＝4，求线段AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于的分式方程，在实数范围内无解，则实数．

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