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11.计算:(-1)2016+$\root{3}{8}$-3+$\sqrt{2}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

分析 先根据数的乘方与开方法则分别计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.

解答 解:原式=1+2-3+1
=3-3+1
=1.

点评 本题考查的是实数的运算,在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,直线l的解析式为y=-x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,设运动时间为t秒(0<t≤4).
(1)求A、B两点的坐标;
(2)以MN为对角线作矩形OMPN,在直线m的运动过程中,当△MPN完全夹在直线m和直线l之间时,△MPN的面积能否达到△OAB面积的$\frac{3}{16}$?如果能,请求出此时直线m的解析式;
(3)记△MPN和△OAB重合部分的面积为S,在直线m的运动过程中,请写出S与t的函数关系式,并写出相应的自变量取值范围(直接写结果,不必写过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知一个口袋中装有六个完全相同的小球,小球上分别标有1,2,5,7,8,13六个数,搅匀后一次从中摸出一个小球,将小球上的数记为m,则使得一次函数y=-mx+10-m经过一、二、四象限且关于x的分式方程$\frac{mx}{x-8}$=3+$\frac{8x}{x-8}$的解为整数的概率是$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.小晨和小冰两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了100次实验,实验的结果如下:
向上点数123456
出现次数101520252010
(1)计算“2点朝上”的频率和“3点朝上”的频率;
(2)小晨说:“根据实验,一次实验中出现4点朝上的概率是$\frac{1}{4}$;”小晨的这一说法正确吗?为什么?
(3)小冰说:“根据实验,如果掷1000次,那么出现5点朝上的次数是200次.”小冰的这一说法正确吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列能判定△ABC为等腰三角形的是(  )
A.AB=AC=3,BC=6B.∠A=40°、∠B=70°
C.AB=3、BC=8,周长为16D.∠A=40°、∠B=50°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,若点D的对应点D′,连接D′B和D′C,以下结论中:
①D′B的最小值为3; 
②CD′的最小值是$\sqrt{89}-5$
③DE=$8-\sqrt{39}$时,△ABD′是直角三角形;
④当DE=$\frac{5}{2}$时,△ABD′是等腰三角形.
其中正确的有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使得点A和点C重合,折痕是EF,连结EC.若AB=2,BC=4,则CE的长为(  )
A.3B.3.5C.2.5D.2.8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图1,A、B、C是三个垃圾存放点,点B、C分别位于点A的正北和正东方向,AC=100米,四人分别测得∠C的度数如表:
∠C(单位:度)34363840
他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图2,图3:

(1)求表中∠C度数的平均数$\overline{x}$;
(2)求A处的垃圾量,并将不完整的统计图2、3补充完整;
(3)用(1)中的$\overline{x}$作为∠C的度数,要将A处的垃圾沿道路AB都运到B处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用.
(注:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某青年排球队12名队员的年龄情况如下:
年龄/岁1819202122
人数/人14322
(1)写出这12名队员年龄的中位数和众数.
(2)求这12名队员的平均年龄.

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