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    化简：
    （1）2m-n2+3m-2n2；
    （2）（x2-5x+1）-（4x-9）．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：（1）直接合并同类项即可；
    （2）先去括号，再合并同类项即可．
    解答：解：（1）原式=（2+3）m-（1+2）n2
    =5m-3n2；

    （2）原式=x2-5x+1-4x+9
    =x2-9x+10．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、相等的弧所对的圆周角相等
    B、圆周角的度数等于圆心角的一半
    C、平分弦的直线必经过圆心
    D、弦越长，则弦所对的弦心距也越长

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，弦AB，CD相交于点P，已知∠A=40°，∠B=35°，
    （1）求∠APD的度数；
    （2）△APC与△DPB是否相似，证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定以下运算法则：
    a b
    c d
    2=
    a2+bc  ab+bd
    ac+cd  bc+d2
    ，则
    0    3
    2 -1
    2=（　　）
    A、
    6  6
    6  7
    B、
    0  9
    4  1
    C、
    6  -2
    -3  7
    D、
    6  -3
    -2  7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（a+2）（a-2）-a（a-3），其中a=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=ax2+bx+c（a＜0）的顶点A在以P（1，1）为圆心，2为半径的圆上，且经过⊙P与x轴的两个交点B、C，AP⊥x轴于点E．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）求⊙P的弦AC在第一象限内形成的弓形（阴影部分）的面积；
    （3）在抛物线上能否找到一点D，使线段DP与OA互相平分？如果能，求出D点坐标，如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-x=6；                   
    （2）（x-2）2=2x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD中，AD∥BC，要判定ABCD是平行四边形，那么还需满足（　　）
    A、∠B+∠C=180°
    B、∠B+∠D=180°
    C、∠A+∠B=180°
    D、∠A+∠D=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：∠MON=30°，点A1、A2、A3…在射线ON上，点B1、B2、B3…在射线OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形，若OA1=1，则△A6B6A7的高为
     
    ，△AnBnAn+1的面积为
     
    ．

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