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1、观察下列几组数据:(1)8,15,17;(2)7,12,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作为直角三角形三边长的有(  )组.
分析:根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.
解答:解:①82+152=172,根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故正确;
②72+122≠152,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故错误;
③122+152≠202,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故错误;
④72+242=252,根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故正确.
故选B.
点评:本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列几组数据其中能作为直角三角形的三边的有(  )组.
(1)8,15,17;(2)7,2,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

观察下列几组数据:(1)8,15,17;(2)7,12,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作为直角三角形三边长的有组.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

观察下列几组数据:(1)8,15,17;(2)7,12,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作为直角三角形三边长的有(  )组.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:四川省月考题 题型:单选题

观察下列几组数据:
(1)8,15,17;
(2)7,12,15;
(3)12,15,20;
(4)7,24,25.
其中能作为直角三角形三边长的有( )组.
[     ]
A.1
B.2
C.3
D.4

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