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    方程
    2x+1
    x-1
    -
    2
    x-1
    =1的解是（　　）
    A、x=0B、x=-1
    C、x=1D、无解
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：2x+1-2=x-1，
    解得：x=0，
    经检验x=0是分式方程的解．
    故选A
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，D为AB的中点，则∠DCB=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x2+ax+b，甲看错了a的值，分解的结果是（x+6）（x-1）；乙看错了b的值，分解的结果是（x-2）（x+1），那么x2+ax+b是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，点A的坐标为（-1，2），点C的坐标为（-3，0），将点C绕点A逆时针旋转90°，再向下平移3个单位，此时点C的对应点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的个数是（　　）
    ①无限小数是无理数；
    ②两个无理数的积不一定是无理数；
    ③任何实数都可以开立方；
    ④有理数与数轴上的点一一对应．
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是（　　）
    A、a=1.5，b=3，c=3
    B、a=7，b=24，c=25
    C、a=6，b=8，c=10
    D、a=3，b=4，c=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，DE∥BC，AD：DB=1：4，S△ADE=4，则S△ABC=（　　）
    A、4B、16C、25D、100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    		a
    =0.325，
    		b
    =32.5，则
    a
    b
    =（　　）
    A、10-1
    B、10-2
    C、10-3
    D、10-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在三角形ABC中，D、E、F分别为边BC、AB、AC上的点，连接FD并延长至点G．已知FD∥AB，你认为再增加一个什么条件，可以使得线段AG与ED互相平分．画出图形，并说明理由．

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