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18.下列各式计算正确的是(  )
A.${(-\frac{1}{2}{ab}^{2})}^{2}$=$\frac{1}{4}$ab4B.(-1+b)(-b-1)=1-b2C.5xy2-xy2=4D.(a-b)2=a2+b2

分析 依据积的乘方、平方差公式、合并同类项法则、完全平方公式进行判断即可.

解答 解:A、${(-\frac{1}{2}{ab}^{2})}^{2}$=$\frac{1}{4}$a2b4,故A错误;
B、(-1+b)(-b-1)=(-1+b)(-1-b)=(-1)2-b2=1-b2,故B正确;
C、5xy2-xy2=4xy2,故C错误;
D、(a-b)2=a2-2ab+b2,故D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查的是积的乘方、平方差公式、合并同类项、完全平方公式,熟练掌握相关法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.用因式分解法解下列方程
(1)3x(x-1)=2(x-1)(x+1);
(2)(3x-1)2-4x2=0;
(3)(2x-1)2-(x-3)2=0;
(4)(2x+1)2-2(2x+1)+1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:(2-π)0-$\sqrt{8}$×$\sqrt{2}$+($\frac{1}{3}$)-1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:($\frac{3\sqrt{3}-2}{\sqrt{2}-3}$-$\frac{2\sqrt{3}+3}{\sqrt{3}+2}$)÷($\sqrt{3}+\sqrt{2}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB上一点,以BD为直径的⊙O和AB相切于点P.
(1)求证:BP平分∠ABC;
(2)若PC=1,AP=3,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,34…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序);

请依据上述规律,写出${(x-\frac{2}{x})}^{2017}$展开式中含x2015项的系数是-4034.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,分别是可活动的菱形和平行四边形学具,已知平行四边形较短的边与菱形的边长相等.
(1)在一次数学活动中,某小组学生将菱形的一边与平行四边形较短边重合,摆拼成如图1所示的图形,AF经过点C,连接DE交AF于点M,观察发现:点M是DE的中点.
下面是两位学生有代表性的证明思路:
思路1:不需作辅助线,直接证三角形全等;
思路2:不证三角形全等,连接BD交AF于点H.…
请参考上面的思路,证明点M是DE的中点(只需用一种方法证明);
(2)如图2,在(1)的前提下,当∠ABE=135°时,延长AD、EF交于点N,求$\frac{AM}{NE}$的值;
(3)在(2)的条件下,若$\frac{AF}{AB}$=k(k为大于$\sqrt{2}$的常数),直接用含k的代数式表示$\frac{AM}{MF}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:
(1)(3$\sqrt{\frac{2}{3}}$-$\sqrt{6}$+$\sqrt{0.5}$)-($\sqrt{24}$+$\sqrt{\frac{1}{8}}$-$\frac{1}{5}$$\sqrt{50}$)
(2)$\sqrt{12}$-(1+$\sqrt{3}$)($\sqrt{3}$-1)+$\sqrt{\frac{3}{4}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如果∠α与∠β的两边分别平行,∠α比∠β的3倍少36°,则∠α的度数是18°或126°.

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