精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知直线x轴交于点A,与y轴交于点B,将△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到△COD

1)点C的坐标是   ,线段AD的长等于   

2)点MCD上,且CM=OM,抛物线y=x2+bx+c经过点GM,求抛物线的解析式;

3)如果点Ey轴上,且位于点C的下方,点F在直线AC上,那么在(2)中的抛物线上是否存在点P,使得以CEFP为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出该菱形的周长l;若不存在,请说明理由.

【答案】解:(1)(03);4;(2;(3)抛物线上存在点P,使得以CEFP为顶点的四边形是菱形.

【解析】

1)首先求出图象与x轴交于点A,与y轴交于点B的坐标,进而得出C点坐标以及线段AD的长;

2)首先得出点MCD的中点,即可得出M点坐标,进而利用待定系数法求二次函数解析式;

3)分别根据当点F在点C的左边时以及当点F在点C的右边时,分析四边形CFPE为菱形得出即可.

1x轴交于点A,与y轴交于点B

∴y=0时,x=3x=0时,y=1

∴A点坐标为:(﹣30),B点坐标为:(01).

∴OC=3DO=1

C的坐标是(03),线段AD的长等于4

2∵CM=OM

∴∠OCM=∠COM

∵∠OCM+∠ODM=∠COM+∠MOD=90°

∴∠ODM=∠MOD

∴OM=MD=CM

MCD的中点,

M的坐标为().

抛物线y=x2+bx+c经过点CM

,解得:

抛物线y=x2+bx+c的解析式为:

3)情形1:如图1,当点F在点C的左边时,四边形CFEP为菱形,

∴∠FCE=PCE

由题意可知,OA=OC

∴∠ACO=∠PCE=45°

∴∠FCP=90°

菱形CFEP为正方形.

过点PPH⊥CE,垂足为H

Rt△CHP为等腰直角三角形.

∴CP=CH=PH

设点P为(x),则OH=PH=x

∵PH=CH=OCOH

解得:x1= x2=0(舍去).

∴CP=CH=

菱形CFEP的周长l为:

情形2:如图2,当点F在点C的右边时,四边形CFPE为菱形,

∴CF=PFCE∥FP

直线AC过点A(﹣30),点C03),

直线AC的解析式为:y=x+3

过点CCM⊥PF,垂足为M

Rt△CMF为等腰直角三角形,CM=FM

延长PFx轴于点N,则PN⊥x轴,

∴PF=FNPN

设点P为(x),则点F为(xx+3),

解得:x2=0(舍去).

菱形CFEP的周长l为:).

综上所述,这样的菱形存在,它的周长为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内,求山坡的坡度.(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形中,是等边三角形,的延长线分别交于点,连接相交于点,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数是(

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+cx轴交于A、B两点,与y轴交于点C,已知点A(﹣1,0),点C(0,2)

(1)求抛物线的函数解析式;

(2)若D是抛物线位于第一象限上的动点,求△BCD面积的最大值及此时点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O△ABC的外接圆,AB⊙O的直径,D⊙O上一点,OD⊥AC,垂足为E,连接BD.

(1)求证:BD平分∠ABC

(2) ∠ODB=30°时,求证:BC=OD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,点ECB的延长线上,BA平分∠EBDAEAB

1)求证:ACAD

2)当AD6时,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知菱形ABCD,点EAB的中点,AFBC于点F,联结EFEDDFDEAF于点G,且AE2EGED

(1)求证:DEEF

(2)求证:BC22DFBF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如下表.与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍.设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为x0x0.5).

注:步数×平均步长=距离.

1)根据题意完成表格填空;

2)求x的值;

3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,BD是△ABC的角平分线,它的垂直平分线分别交AB,BD,BC于点E,F,G,连接ED,DG.

(1)请判断四边形EBGD的形状,并说明理由;

(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2,点H是BD上的一个动点,求HG+HC的最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案