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如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.已知AB=8,CD=2.
(1)求⊙O的半径;
(2)求sin∠BCE的值.
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:(1)先根据垂径定理求出AC的长,在Rt△AOC中,根据勾股定理即可得出r的值;
(2)连接BE,因为AE为直径,所以∠ABE=90°,AE=10,再根据勾股定理求出BE及CE的长,根据锐角三角函数的定义即可得出结论.
解答:解:(1)∵OD⊥AB,
∴AC=
1
2
AB=
1
2
×8=4,
设⊙O的半径为r,则AC2+OC2=OA2,即42+(r-2)2=r2,解得r=5;

(2)连接BE,
∵AE为直径,
∴∠ABE=90°,AE=10,
∴BE=
102-82
=6,
∴CE=
62+42
=2
13

∴sin∠BCE=
6
2
13
=
3
13
13
点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中是真命题的是(  )
A、所有的直角三角形都相似
B、所有的等腰三角形都相似
C、所有的锐角三角形都相似
D、所有的等腰直角三角形都相似

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
4
3
,BC=8,则△ABC的面积为(  )
A、12B、18C、24D、48

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的一边长为5,另两边的长是方程x2-6x+m=0的两根,则此等腰三角形的周长为(  )
A、10B、11
C、10或11D、11或12

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|2012-a|+
a-2013
=a,则a-20122的值(  )
A、2011B、2012
C、2013D、2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)
6
-
3
2
-
2
3

(2)(
xy2
-
x2y
xy

(3)(
32
-
27
)(4
2
+3
3
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)1-
a-1
a+2
÷
a2-1
a2+2a
;      
(2)
a-3
2a-4
÷(a+2-
5
a-2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC在平面直角坐标系中.
(1)请你写出△ABC各点的坐标.
(2)若把△ABC向左平移3个单位,得△A′B′C′,请你画出△A′B′C′,并写出△A′B′C′的坐标.
(3)求S△ABC

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科目:初中数学 来源: 题型:

(
1
10
)0+(
1
10
)-2+(
1
10
)2

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