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    如图，已知a∥b，∠1=130°，∠2=90°，则∠3=（　　）
    A、70°B、100°C、140°D、170°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，如果∠AOB=40°，∠COE=60°，则∠BOD的度数为（　　）
    A、50B、60C、65D、70

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线a、b、c在同一平面内，
    （1）如果a⊥b，b⊥c，那么a∥c；
    （2）如果a∥b，b∥c，c∥d，那么a∥d；
    （3）如果a∥b，b⊥c，那么a⊥c；
    （4）如果a与b相交，b与c相交，那么a与c相交．
    在上述四种说法中，正确的个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面内有三条直线，若其中只有两条平行线，则它们交点个数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，与∠1是同位角的角是（　　）
    A、∠2B、∠3C、∠4D、∠5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（　　）
    A、30°B、45°C、50°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，AC⊥AB，AC交直线b于点C，∠1=60°，则∠2的度数是（　　）
    A、50°B、45°C、35°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠1=56°，则∠2的度数是（　　）
    A、34°B、56°C、65°D、124°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠1=30°，∠2=60°，则∠E的度数为（　　）
    A、10°B、30°C、40°D、50°

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