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如图是一个正方体纸盒的展开图,请把-5,4,3,5,-4,-3分别填入六个正方形,使得按正方形的边线折成正方体后,相对面上的两个数是互为相反数.

答案:
解析:

  解:如图,不惟一.

  评注:本题是结论开放题,答案不惟一,要看清楚每一个面的对面是哪一面.


提示:

通过立方体的平面展开图想像空间图形的对面,找到一对互为相反数,填入.


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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图是一个正方体纸盒的展开图,图中的6个正方形中分别已填入了-1、7、π、a、b、c,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则a、b、c分别为(  )

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13、如图是一个正方体纸盒的表面展开图,请把数-3,-2,-1,1,2,3分别填入六个小正方形,使得按连线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数.
-3,3互为相反数,-2,2互为相反数,-1,1互为相反数

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4、如图是一个正方体纸盒的展开图,试在其中的三个正方形A、B、C分别填入适当的数,使得它们折成正方体后,相对的面的两个数互为相反数.则填入正方形A、B、C内的三个数依次为(  )

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如图是一个正方体纸盒的展开图,请在图中的6个正方形中分别填入1,2,3,-1,-2,-3中的一个数字,使展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数分别是互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个正方体纸盒的展开图,要使得它折成正方体后,相对面上的两个数都互为相反数,则A=
-
1
2
-
1
2
,B=
0
0

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