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    17．△ABC的两边分别为9，40，另一边c为奇数，且a+b+c是3的倍数，则c=35，41，47．

    分析 根据已知的两边确定第三边的取值范围，根据第三边为奇数确定c的值，然后根据a+b+c是3的倍数求此三角形的边c的长度．

    解答 解：∵a=9，b=40，
    ∴31＜c＜49，
    ∵c的长是寄数，
    ∴c的值可以为33、35，37，39，41、43，45，47
    ∵a+b+c是3的倍数，
    ∴c的值为：35，41，47，
    故答案是：35，41，47．

    点评 本题考查了三角形三边关系．已知三角形的两边，则第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．

    练习册系列答案
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    7．如图，已知Rt△ADE与等腰Rt△ABC有公共顶点A，其中∠E=30°，∠EAC=15°现将△ADE绕着点A逆时针旋转α°（0°＜α＜180°）得到△AMN．其中直线AM，直线MN分别与直线BC相交于K，L两点，当∠α=15°或60°或330°时．△MKL为等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．一水果经销商购进了A，B两种水果各10箱，分配给他的甲、乙两个零售店（分别简称甲店、乙店）销售，预计每箱水果的盈利情况如表：
      A种水果/箱 B种水果/箱
     甲店 11元 17元
     乙店 9元 13元
    （1）如果甲、乙两店各配货10箱，其中A种水果两店各5箱，B种水果两店各5箱，请你计算出经销商能盈利多少？
    （2）在甲、乙两店各配货10箱（按整箱配送），且保证乙店盈利不少于100元的情况下，请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案．并求出最大盈利为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．某中学为了解学生的课外阅读情况，就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其它四个类别进行了抽样调查（每位同学仅选一项），并根据调查结果制作了尚不完整的频数分布表：
    类别频数（人数）频率
    文学m0.42
    艺术220.11
    科普66n
    其他28
    合计1
    （1）表中m=84，n=0.33；
    （2）在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生最少？
    （3）根据以上调查，试估计该校1200名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．将$\sqrt{4+2\sqrt{3}}$化简成最简二次根式为$\sqrt{3}$+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在一张长为18cm、宽为16cm的长方形纸片上，现要剪一个腰长为10cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合，其余两个顶点在长方形的边上），则剪下的等腰三角形的面积是50cm2或40cm2或30cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．若有理数a是正数，b是负数，且它们的绝对值相等，则它们的和是0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如果a与3互为相反数，那么|a+2|等于（　　）
    A．5B．1C．-1D．-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知|x-y+3|+（x+y）2=0，则x2-y2的值是0．

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