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8.下列运算正确的是(  )
A.2a+3b=5abB.a1•a4=a6C.(a2b)3=a6b3D.(a+2)2=a2+4

分析 各项计算得到结果,即可作出判断.

解答 解:A、原式不能合并,不符合题意;
B、原式=a5,不符合题意;
C、原式=a6b3,符合题意;
D、原式=a2+4a+4,不符合题意,
故选C

点评 此题考查了整式的混合运算,幂的乘方与积的乘方,以及完全平方公式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图1,在平面直角坐标系中,过点A(-2$\sqrt{3}$,O)的直线AB交7轴的正半轴于点B,∠ABO=60°.

(1)求直线AB的解析式;(直接写出结果)
(2)如图2,点C是x轴上一动点,以C为圆心,$\sqrt{3}$为半径作⊙C,当⊙C与AB相切时,设切点为D,求圆心C的坐标;
(3)在(2)的条件下,点E在x轴上,△ODE是以OD为底边的等腰三角形,求过点O、E、D三点的抛物线.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.某班学校毕业时,每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念,全班学生共写了2550份留言,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程(  )
A.$\frac{x(x-1)}{2}$=2550B.$\frac{x(x+1)}{2}$=2550C.x(x-1)=2550D.x(x+1)=2550

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知,如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,OF⊥BC于点F,交⊙O于点E,AE与BC交于点H,点D为OE的延长线上一点,且∠ODB=∠AEC.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)求证:CE2=EH•EA;
(3)若⊙O的半径为$\frac{5}{2}$,sinA=$\frac{3}{5}$,求BH的长.

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3.计算:$\sqrt{8}$-(-2017)0+($\frac{1}{3}$)-1-4cos45°.

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13.如图,A、B、E为⊙O上的点,⊙O的半径OC⊥AB于点D,已知∠CEB=30°,OD=1,则⊙O的半径为(  )
A.$\sqrt{3}$B.2C.2$\sqrt{3}$D.4

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20.阅读:对于函数y=ax2+bx+c(a≠0),当t1≤x≤t2时,求y的最值时,主要取决于对称轴x=-$\frac{b}{2a}$是否在t1≤x≤t2的范围和a的正负:①当对称轴x=-$\frac{b}{2a}$在t1≤x≤t2之内且a>0时,则x=-$\frac{b}{2a}$时y有最小值,x=t1或x=t2时y有最大值;②当对称轴x=-$\frac{b}{2a}$在t1≤x≤t2之内且a<0时,则x=-$\frac{b}{2a}$时y有最大值,x=t1或x=t2时y有最小值;③当对称轴x=-$\frac{b}{2a}$不在t1≤x≤t2之内,则函数在x=t1或x=t2时y有最值.
解决问题:
设二次函数y1=a(x-2)2+c(a≠0)的图象与y轴的交点为(0,1),且2a+c=0.
(1)求a、c的值;
(2)当-2≤x≤1时,直接写出函数的最大值和最小值;
(3)对于任意实数k,规定:当-2≤x≤1时,关于x的函数y2=y1-kx的最小值称为k的“特别值”,记作g(k),求g(k)的解析式;
(4)在(3)的条件下,当“特别值”g(k)=1时,求k的值.

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17.计算:-12016-4cos30°+($\sqrt{3}$-2)0-(-$\frac{1}{3}$)-1-|$\sqrt{12}$-4|

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18.分式方程$\frac{3}{x+5}$-$\frac{1}{x-1}$=0解的情况是(  )
A.有解,x=1B.有解,x=5C.有解,x=4D.无解

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