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如图,CD与AB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CE⊥AB于点E,CE=5,连接AC、BD.
(1)若sinD=
5
13
,则cosA=
12
13
12
13

(2)在(1)的条件下,求BE的长.
分析:(1)利用圆周角定理和三角函数的定义求得AC=13;然后根据勾股定理知AE=12;最后利用三角函数定义求cosA的值;
(2)连接BC.利用(1)的结果,在直角三角形ABC中,根据∠A的余弦三角函数值求得AB的长度,然后利用图中BE、AE以及AB间的数量关系来求BE的长度即可.
解答:解:(1)∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角);
∵∠A=∠D(同弧所对的圆周角相等),
∴sin∠D=sin∠D=
CE
AC
=
5
13

又∵CE=5,
∴AC=13,
∴AE=12(勾股定理),
∴cosA=
AE
AC
=
12
13
.…(2分)

(2)如图,连接BC.
∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°.
∴由(1)知AC=13,AE=12,cosA=
12
13

在Rt△ACB中,cosA=
AC
AB

AB=
169
12
.…(4分)
BE=AB-AE=
25
12
.…(5分)
点评:本题综合考查了圆周角定理、同角三角函数的定义、勾股定理等知识.解答这类题一些学生往往不会综合运用所学知识解答问题,不知从何处入手造成错解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分5分)

如图,CDAB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CEAB于点ECE=5,连接ACBD.

1.(1)若,则cosA=     

2.(2)在(1)的条件下,求BE的长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分5分)
如图,CDAB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CEAB于点ECE=5,连接ACBD.

【小题1】(1)若,则cosA=     
【小题2】(2)在(1)的条件下,求BE的长.

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科目:初中数学 来源:2011-2012年北京朝阳区九年级第一学期期末考试数学卷 题型:解答题

(本小题满分5分)
如图,CDAB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CEAB于点ECE=5,连接ACBD.

【小题1】(1)若,则cosA=     
【小题2】(2)在(1)的条件下,求BE的长.

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如图,CDAB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CEAB于点ECE=5,连接ACBD.

1.(1)若,则cosA=     

2.(2)在(1)的条件下,求BE的长.

 

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