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    观察图这个图案，请你画出它的“基本图案”，说说这个图案是怎样由基本图案形成的．
    考点：利用平移设计图案
    专题：
    分析：首先将图形分解，分析原图形由8边形与正方形组成，故其“基本图案”由8边形与正方形组成．
    解答：解：基本图案可以是：经过平移可以得到原图案．
    点评：本题考查了利用平移设计图案．注意每次变换都应以“基本图案”为原形，经第一次变换后，应回到“基本图案”的位置再进行第二次变换．不要误认为第一次变换后的图案是“基本图案”．
    练习册系列答案
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    计算：-(-1)2014+2cos60°-(
    		3
    -π)0×(
    1
    2
    )-2-
    38
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某文具商店销售功能相同的两种品牌的计算器，购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元；购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元．
    （1）求这两种品牌计算器的单价；
    （2）学校开学前夕，该商店对这两种计算器开展了促销活动，具体办法如下：A品牌计算器按原价的八折销售，B品牌计算器不超出5个按原价销售，B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售．小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器，求购买计算器的数量至少多少个时，购买B品牌的计算器更合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①
    		8
    ×（
    		2
    -
    1
    2
    ）；         
    ②（-
    1
    2
    ）-1-
    		12
    +2cos60°-|
    		3
    -2|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点C（-3，0），A（1，0），B（0，
    		3
    ）．若点P从点C出发，以每秒1个单位的速度沿射线CB运动，连接AP．求点P的坐标，使以点A、B、P为顶点的三角形与△AOB相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两个样本的相关信息如下：
    样本甲数据：1，6，2，3；
    样本乙方差：S2乙=3.4．
    （1）计算样本甲的方差；  
    （2）试判断哪个样本波动大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着我市经济的快速发展，家庭经济收入不断提高，汽车已越来越多地进入到普通家庭．据重庆市交通部门统计，2010年底我市私人轿车拥有量约为80万辆，2010年底至2012年底我市每年私人轿车拥有量的增长率均为25%．
    （1）求截止到2012年底我市的私人轿车拥有量约为多少万辆？
    （2）碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称．目前国内的温室气体污染源中，汽车排放是主要方式之一，关于汽车二氧化碳排放量的计算方法，可以参照互联网上流传的计算公式：二氧化碳排放量（公斤）=油耗消耗数（升）×2.7公斤/升．根据国际上通行的办法，对于那些无法避免而产生的碳排放进行碳补偿，植树是最为普遍的形式．如果以一辆私家车每年行驶1.5万公里，每百公里油耗10升来计算：作为参照，一棵树一年光合作用吸收的二氧化碳大约是18公斤，每一亩地的植树量大约为90棵．根据这一参数，请你计算：一辆私家车每年排放的二氧化碳大约是多少公斤？需要植树多少亩才能抵消这一年开车所产生的二氧化碳对环境的影响？
    （3）为缓解汽车拥堵状况和环境污染问题，市交通部门拟控制私人轿车总量，要求到2014年底全市私人轿车拥有量最多为158.25万辆．另据估计，从2013年初起，我市此后每年报废的私人轿车数量是上年底私人轿车拥有量的10%．假定从2013年开始，每年新增私人轿车数量相同，请你计算出我市每年新增私人轿车数量最多为多少万辆？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列方程解应用题：
    甲工程队有300人，乙工程队有210人，若由于工作需要现需从甲工程队调一部分人到乙工程队，使甲工程队人数是乙工程队人数的一半，则需调多少人？

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    计算2
    		48
    ×
    1
    4
    =
     
    ．

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