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    5、数轴上的点A、B、C、D，分别表示数a、b、c、d，已知A在B的右侧，C在B的左侧，D在B、C之间，则下列式子成立的是（　　）
    分析：根据题意画出数轴，在数轴上标出各点，依据数轴上右边的数总比左边的数大来比较．
    解答：解：由图可得c＜d＜b＜a．
    故选D．
    点评：由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，数轴上的点P表示的数可能是（　　）
    A、
    		5
    B、-
    		5
    C、-3.8
    D、-
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、判断下列说法：
    ①无限小数都是无理数；②无理数都是无限小数；③带根号的数都是无理数；④实数与数轴上的点是一一对应的关系；⑤无理数就是开方开不尽的数．正确的有（　　）个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上的点M所表示的数最有可能是（　　）
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    A、
    		2
    B、
    		3
    C、
    		6
    D、
    		10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①有理数和数轴上的点一一对应；
    ②不带根号的数一定是有理数；
    ③
    		6
    大于3；
    ④-
    		17
    是17的平方根，
    其中正期的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b、c三个数在数轴上的点如图所示，|a-b|-|a-c|-|c+b|的值可能是（　　）

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