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    某自行车厂一周生产任务为1000辆自行车，计划每天生产150辆，由于各种原因，实际每天生产量与计划量有出入，下表是某周的生产情况（增产为正，减产为负）
    星期一二三四五六日
    增减+6-2-4+13-10+16-9
    若该厂工人工资实行计件工资制，每生产一辆车50元，每超产一辆奖10元，每少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据有理数的加法，可得产品总量，根据产品总量乘以产品单价，可得基本工资，根据奖金单价乘以超额数量，可得奖金，根据基本工资加奖金等于工资总额，可得答案．
    解答：解：产品总量：150×70+（6-2-4+13-10+16-9）=1050+7=1057（辆），
    1057×50+57×10=52850+570=53420（元），
    答：该厂工人这一周的工资总额是53420元，
    点评：本题考查了正数和负数，利用了基本工资加奖金等于工资总额．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A的坐标是（2，0），点P在函数y=-x+4的图象上，原点是O．如果△OPA的面积为S，点P坐标为（x，y）．
    （1）求面积S与x的函数关系式；
    （2）若点P到y轴的距离是2，求△OPA的面积；
    （3）若△OPA的面积是5，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，A、B、C为三个村庄，A、D、C在一条直线上，AB、BC、AD为公路，CD为湖宽，现在要从D处开始铺设通往村庄C的一条地下电缆，经测量得，BC=6
    		2
    千米，AD=2千米，∠A=60°，∠BCA=45°，请求出湖宽CD的长（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a-b=3，a+c=2，则代数式bc-ac-a2+ab的值是
     
    ．

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    已知关于x的多项式（m-2）x3+x2-mx-x-3（m是常数），当m=2时，此多项式是几次几项式？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=-x2+Ax+B的图象与x轴交于A（-
    1
    2
    ，0）、B（2，0），且与y轴交于C．
    （1）求函数解析式，判断△ABC形状；
    （2）设P是x轴上方抛物线上动点，过P作PM⊥x轴，垂足是M，是否存在P，使的以P，A，M为顶点的三角形与△ABC相似？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a
    b
    =
    2
    9
    ，则
    a+b
    b
    =（　　）
    A、
    11
    9
    B、
    7
    9
    C、
    9
    11
    D、-
    7
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c都是实数，且满足（2-a）2+
    		a2+b+c
    +|c+8|    =0，且ax2+bx+c=0，求代数式3x2+6x+1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知n为正整数，一个数的15次幂是负数，那么这个数的2003次幂是
     
    ，它的2n+1次幂是
     
    （填“正数”或“负数”）

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