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    如图，矩形ABCD中，BC=8，对角线BD=10，求tan∠ACB．
    考点：矩形的性质,勾股定理
    专题：
    分析：首先根据矩形对角线相等可得AC=BD=10，再根据勾股定理计算出AB长，再根据三角函数的定义可得答案．
    解答：解：∵四边形ABCD是矩形，
    ∴AC=BD=10，
    在Rt△ABC中，
    AB=
    		AC2-BC2
    =
    		102-82
    =6    ，
    ∴tan∠ACB=
    AB
    BC
    =
    6
    8
    =
    3
    4
    ．
    点评：此题主要考查了勾股定理、矩形的性质，关键是掌握矩形对角线相等．
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    A、196B、204
    C、214D、228

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    （1）观察图形，猜想AD、BD、BC之间的数量关系为
     
    ．
    （2）在对（1）中的猜想进行证明时，当推出∠ABC=∠C=40°后，可进一步推出∠ABD=∠DBC=
     
    度．
    （3）为了使同学们顺利地解答本题（1）中的猜想，小强同学提供了一种探究的思路：在BC上截取BE=BD，连接DE，在此基础上继续推理可使问题得到解决．你可以参考小强的思路，画出图形，在此基础上对（1）中的猜想加以证明．也可以选用其它的方法证明你的猜想．

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    如图，抛物线y=ax2-5ax+4a与x轴相交于点A、B，且过点C（5，4）．
    （1）求a的值和该抛物线顶点P的坐标；
    （2）求三角形ABC的面积；
    （3）将抛物线先向左平移2个单位，再向上平移3个单位，写出平移后抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在不透明的布袋中装有1个白球，2个红球，它们除颜色外其余完全相同．
    （1）从袋中任意摸出两个球，试用树状图或表格列出所有等可能的结果，并求摸出的球恰好是两个红球的概率；
    （2）若在布袋中再添加x个白球，充分搅匀，从中摸出一个球，使摸到白球的概率为
    3
    5
    ，求添加的白球个数x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB为直径的⊙O交AC于点D，E为BC边的中点，连接DE．
    （1）求证：DE与⊙O相切．
    （2）若tanC=
    		5
    2
    ，DE=2，求AD的长．

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    已知：关于x的一元二次方程（m-1）x2-2mx+m+1=0 （m＞1）．
    （1）求证：方程总有两个不相等的实数根．
    （2）m为何整数时，此方程的两个实数根都为正整数？

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    如图，在△ABC中，∠C=90°，点O在斜边AB上，以O为圆心的⊙O分别与AC，BC相切于点D，E，连接OD，OE．
    （1）求证：四边形CDOE是正方形；
    （2）当AC=4，BC=6时，求⊙O的半径．

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