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    17．计算：
    （1）8+（-3）2×（-2）
    （2）-14-[1-0.5×$\frac{1}{3}$）]×6．

    分析 （1）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=8-18=-10；
    （2）原式=-1-$\frac{5}{6}$×6=-1-5=-6．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．平面直角坐标系xOy中，点P（-3，2）到x轴的距离是2，到y轴的距离是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，△OCA≌△OBD，则这两个三角形中相等的边有AC=BD，OC=OB，OA=OD，相等的角有∠A=∠D，∠C=∠B，∠AOC=∠DOB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，已知?ABCD中，DE⊥AC，BF⊥AC，证明：四边形DEBF为平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列语句：
    ①数轴上的点只能表示整数；
    ②数轴上的点只能表示有理数；
    ③数轴是一条直线；
    ④数轴上找不到既不表示正数，又不表示负数的点；
    ⑤所有理数都可以数轴上的点表示出来；
    ⑥数轴上的一个点只能表示一个数．
    其中正确的有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠B=70°，则∠C=35°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算
    （1）-20-（-18）+（-14）+13
    （2）$-1.25×0.4÷（-\frac{2}{5}）×（{-8}）$
    （3）$\frac{2}{5}-|{-1\frac{1}{2}}|-（+2\frac{1}{4}）-（-2.75）$
    （4）$-42×（{\frac{1}{6}-\frac{3}{14}+\frac{2}{7}}）$
    （5）-9$\frac{18}{19}$×5
    （6）$-{1^4}-[{-\frac{4}{5}+（{1-0.8×\frac{3}{4}}）÷（{7-{3^2}}）}]$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．要在教室里摆齐一排椅子，可先确定两把椅子．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．马年春晚全国电视收视率为30.98%，除夕当晚通过电视收看马年春晚的全国观众达到了7.04亿人，7.04亿人用科学记数法表示为7.04×108人．

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