(2007,辽宁省大连市,23)如图1,小明在研究正方形ABCD的有关问题时,得出:“在正方形ABCD中,如果点E是CD的中点,点F是BC边上的一点,且∠FAE=∠EAD,那么EF⊥AE”.他又将“正方形”改为“矩形”“菱形”和“任意平行四边形”(如图2、图3、图4),其他条件不变,发现仍然有“EF⊥AE”的结论.
你同意小明的观点吗?若同意,请结合图4加以证明;若不同意,请说明理由.
解:同意 方法一: 证明:如图,延长 AE交BC的延长线于点G.∵四边形 ABCD是平行四边形,∴ AD∥BC,∴∠D=∠ECG.∵ E为DC的中点,∴DE=EC,又∵∠ DEA=∠CEG,∴△ADE≌△GCE(ASA).∴ AE=GE,∠DAE=∠G.∵∠ FAE=∠DAE,∴∠ FAE=∠G.∴ FA=FG.∴ EF⊥AE.方法二: 证明:如图,在 AF上截取AG=AD,连接EG、GC.∵∠ FAE=∠EAD,AE=AE,∴△ AEG≌△AED(SAS).∴ DE=GE,∠AGE=∠D,∠ 1=∠2.∵点 E是DC的中点,∴ EC=DE,∴EC=GE.∵四边形 ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠ BCD+∠D=180°.∵∠ EGF+∠AGF=180°,∴∠BCD=∠EGF.∵ EG=EC,∴∠EGC=∠ECG.∴∠ FGC=∠FCG.∴GF=FC.又∵ EF=EF,∴△GEF≌△CEF(SSS).∴∠ 3=∠4.∴ .∴ EF⊥AE. |
科目:初中数学 来源: 题型:044
(2007,辽宁省大连市,18)某学校为丰富大课间自由活动的内容,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么?”,整理收集到的数据,绘制成如下图.
(1)学校采用的调查方式是________;
(2)求喜欢“踢毽子”的学生人数,并在下图中将“踢毽子”部分的图形补充完整;
(3)该校共有800名学生,请估计喜欢“跳绳”的学生人数.
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