分析 (1)先将各二次根式化简,然后合并同类二次根式即可.
(2)先将各二次根式化简,然后合并同类二次根式,最后利用二次根式除法法则即可求值
(3)根据完全平方公式和平方差公式展开后,合并同类项即可求值
(4)先将各分式的分子与分母进行因式分解,再根据分式的基本性质即可求值
解答 解:(1)原式=$\sqrt{3}$-3+1-3$\sqrt{3}$+2-$\sqrt{3}$=-3$\sqrt{3}$
(2)原式=(6$\sqrt{3}$-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$+4$\sqrt{3}$)÷2$\sqrt{3}$
=$\frac{28\sqrt{3}}{3}$÷2$\sqrt{3}$
=$\frac{14}{3}$
(3)原式=(23+4$\sqrt{15}$)-(5-2)=20+4$\sqrt{15}$
(4)原式=$\frac{(a-1)(a+1)}{{(a-1)}^{2}}$+$\frac{a(2-a)}{a-2}$÷a
=$\frac{a+1}{a-1}$-1
=$\frac{2}{a-1}$
点评 本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运算法则,本题属于基础题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 了解市民对马来西亚沉船事件的关注度 | |
B. | 了解初三(1)班学生期末立定跳远成绩 | |
C. | 为监测嘉陵江重庆段的物种生态情况 | |
D. | 为掌握全国人民对王源联合国演讲的看法 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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